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博物之島 MUSEUMS

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新訊

想當臥底特務嗎?新開幕的國際間諜博物館一次滿足你
想當臥底特務嗎?新開幕的國際間諜博物館一次滿足你
作者:張乃予(國立臺灣師範大學美術系博士生) 間諜片是很多人挑片的首選,舉凡007、不可能的任務、神鬼認證、無間道等經典,再到近來膾炙人口的金牌特務。電影中特務的秘密武器總是令人驚奇連連,劇情往往令觀眾屏氣凝神、冷汗直流。這樣的體驗,現在不只出現在電影裡,平凡人也能在博物館經歷特務的一天! 有鑒於世界潮流的變動,美國國際間諜博物館(International Spy Museum)於華盛頓特區的新館在近期開幕,造價1.62億美元,由Rogers Stirk Harbour + Partners建築事務所建造,外型以玻璃帷幕搭配紅、黑配色相當引人注目,頂樓更藏有一流的特區景觀,可以看到華盛頓紀念碑和國會大廈。 簡報中心(briefing center)可以設定無線射頻辨識(RFID)系統,在參觀博物館的常設展時,追蹤並測試你的間諜技能,在參觀結束時提供全面匯報。(來源:Sam Kittner for the International Spy Museum) 觀眾可以體驗CIA分析師追捕賓拉登時使用的練習系統。分析師會挖掘理論漏洞、挑戰結論、權衡證據,提供給決策者參考。(來源:Sam Kittner for the International Spy Museum)   觀眾進館後可以選擇臥底身分,並獲得一張ID卡,在展覽中執行任務。館舍擁有約1萬件典藏,其中7千件來自情報歷史學家H. Keith Melton將近45年來的個人收藏。從喬治華盛頓在1777年創立美國間諜系統的文件、特務雨傘槍,到暗殺蘇聯流亡者的冰鎬等,透過文物、檔案及國際知名事件的視角,讓觀眾知道情報戰的搜集和傳播如何進行。博物館的展示設計運用大量的科技輔助與觀眾互動,像是偽裝自己的容貌、測謊等電影常出現的場景,在體驗間諜執行任務的過程中,了解情報的運用如何牽一髮動全身,導致截然不同的後果。 實際用於暗殺的攀冰斧,手柄仍然可見血指紋。(來源:Erik Sharar)   這是一張全臉乳膠面罩,因應追捕恐怖分子秘密任務所做,美國海豹部隊用它在危險領域甩開監視。它又稱作「五秒面具」,可以讓人在五秒內戴上。(來源:Courtesy of the International Spy Museum)   除了本文介紹的國際間諜博物館,紐約時代廣場附近還有一間「間諜空間」(Spyspace);德國柏林間諜博物館(Spy Museum Berlin)也在2015年成立;2019年7月倫敦的科學博物館也展出「最高機密:從暗號到網路安全」(Top Secret: From Ciphers to Cyber Security)展覽,可以看出各國博物館開始在間諜議題上諜對諜,期待未來有更多的展覽和館舍可以解密這些神秘任務,讓我們更貼近歷史事件的原貌。   對了,最後提醒!這篇文章在你閱讀完5秒後,將會自動銷毀。
2019/11/13
空總妖氣都市:動用五感體驗台灣妖怪的當代撒野
空總妖氣都市:動用五感體驗台灣妖怪的當代撒野
作者/攝影:劉庭妤(自由作者) 日前在空總圖書館、A棟宿舍展出的「妖氣都市」,由空總臺灣當代文化實驗場C-LAB、國立臺灣文學館合作舉辦,展期由7/5~9/15,結合台灣妖怪文學、當代藝術、動漫插畫、表演藝術,以及虛擬實境遊戲科技等跨領域文本,建構出當代新興妖怪民族誌。 展區由作家巴代的小說《巫旅》破題,結合音樂工作者李凌子的聲音作品、藝術家許自貴的妖怪造像,以及建築師鄭乘騏設計的斜坡木檯,形成景象磅礡的震撼開場。 藝術家許自貴的造像作品,配合著八聲道環繞聲音作品、斜坡木檯,表現人獸交融的妖怪形象,妖氣淋漓。   接著,我們可以從改編自小說家甘耀明作品的〈水鬼學校〉,以及使用VR技術的裝置作品〈全能元神宮改造王〉、〈恐怖廟宇〉中,思考空間文本如何賦予文學文本新的詮釋。〈妖市蜃樓〉、〈妖怪森林外傳〉,以及〈印象中的角落〉闡述妖與人在虛擬和實體空間的存在/缺席。改編自作家佐藤春夫〈女誡扇綺譚〉的展間,則透過紀錄片、照片等其他文本的相互指涉,調度出了新的人類學想像。   「妖氣都市」串連4組文學作者及團隊、8組藝術及建築團隊、6組插畫家、6組聲音藝術團隊、和6隊VR/AR科技團隊,讓觀者不再侷限於單一媒材的閱讀形式,而需動用五感,在軀體內外現出妖形,遊走在妖與人的真實與虛構之間,探究妖怪、也探究人性。 改編自甘耀明《水鬼學校和失去媽媽的水獺》小說作品,倒反的水中教室散發詭譎氣息,彷彿電影場景,觀者遊走其間體驗到文學文本之外的異樣感受。
2019/11/08
虛擬的女孩博物館:來自各方的合作創用,為不同時空的女孩勇敢倡議
虛擬的女孩博物館:來自各方的合作創用,為不同時空的女孩勇敢倡議
作者:王惇蕙 (國立歷史博物館教育推廣組) 藝術史學家Ashley E. Remer於2009年創立的女孩博物館(Girl Museum),顛覆博物館「必須有實體空間與實際藏品」的既定傳統。以服務人群為目的,女孩博物館和個人、組織、社群合作,研究、詮釋開放取向藏品(open access collections),為不同時空的女孩與女孩經驗而努力。 10年來,完全虛擬(entirely virtual)的女孩博物館產製超過32檔展覽與合作計畫。其以「議題」、「歷史上的重要時刻」為展覽主軸,並以創用CC為內容(creative commons),強化一般博物館忽略的敘事內容(如口述與社群歷史、公眾論述等)。例如,2017年推出的52樣物品的故事(52 Objects)正是回應大英博物館(British Museum)和英國國家廣播公司(BBC)看得到的世界史(A History of the World in 100 Objects)。透過52樣物品線上展示,考究世界史上女性的缺席,並以更廣闊的範疇呈現女性的日常、活動、問題。 女孩博物館以數位呈現(digital presence)倡議理念之際,更將多元性(diversity)、共融性/文化平權(inclusion)、近用/可及性(accessibility)納入,讓觀眾參與討論,進而反思不同文化過去到現在對待女孩的方式,讓女孩博物館成為勇於批判的場域!
2019/11/06
誰的博物館?館員在哪裡?區域博物館的人才培育課題
誰的博物館?館員在哪裡?區域博物館的人才培育課題
作者:賴維鈞(國際區域博物館委員會ICOM-ICR現任副主席) 數量龐大的區域博物館,每每看到熱情保存在地文化資產的社區及人們,以成立博物館作為一種手段,希望博物館成為地域振興的主要工具,但各地區域博物館的結構都不太相同,需要什麼樣的專業人才?成為一個熱烈討論的議題。 2018年國際區域博物館委員會∕國際人才培訓委員會(ICR/ICTOP)聯合年會中,日本學者對於日本學藝員培訓制度的發展有著同樣的擔憂,近十年就業的比例都在10%以下,開設課程的大學有減少的趨勢。另外也有紐西蘭的同仁指出,進入博物館後必須有自主學習的能力;紐西蘭毛利人同仁則指出,對於嚴格的博物館策展訓練與規範,心裡既感激卻又覺得綁手綁腳。 2018年ICR/ICTOP聯合年會在紐西蘭奧克蘭與威靈頓舉行(賴維鈞提供)   台灣的經驗有多種發展途徑及模式:一種是宜蘭縣博物館家族,由呂理政老師擘畫,號召地方人士成立願景團隊,守護家鄉一起成長。另一種是由文化部地方文化館計畫展開的,各層次輔導團專業培力計畫。最新發展有:桃園市文化局黃蘭利科長發起的「桃園市民學藝員」專業培訓制度、王新衡教授在嘉義市執行的「嘉義市博物館市民研究員」、桃園市大溪木藝生態博物館陳倩慧館長推動的「街角博物館共學行動」、行政院原住民族委員會原住民族文化發展中心實施的「研究及文物保存維護專業人力培訓」等。 第2屆桃園市民學藝員培訓課程(陳品倩提供)   這些人才培訓計畫與傳統博物館學的人才培訓模式有明顯不同,基本上都循著「公民參與」、「社區培力」的原則與精神,試圖補充區域博物館的實務所需。關於目前國內各自發展而出的人才培訓課程,儘管培訓的角度與人才需求目的或有不同,但對於熱心的社區人士、黃金人口、著迷於地方文史收藏的民眾而言,無非是提供了直接參與博物館運作的管道。熱情是最重要的基礎,並透過各種專業訓練與實踐過程,補充了博物館經營所需的各種專業人力。整體成效還需要有效度的事後檢驗,但無論如何,社區及人民參與本身已極具意義。
2019/11/01
國際博物館協會維護專業委員會 ICOM-CC
國際博物館協會維護專業委員會 ICOM-CC
撰文: 陳瑋彤 (國立臺灣藝術大學藝術管理與文化政策研究所碩士生) 國際博物館協會-維護專業委員會 (ICOM-CC) 旨在保護具有重要文化及歷史意義的文物遺產,並促進藏品維護專業的發展。成立於1967年,是國際博物館協會最大的國際委員會,在全球共有2600多名成員,轄下設有:考古材料及遺址藝術技術來源研究;藏品登錄;保護教育及培訓;原住民及世界文化物件;玻璃及陶瓷;圖像檔案;皮革及相關材料;保護相關的法律議題;金屬;現代材料和當代藝術;壁畫、石頭及岩石藝術;自然史典藏;繪畫;攝影材料;預防性保護;科學研究;雕塑、多彩鏤雕及建築裝飾;紡織品;維護理論及歷史;濕有機及考古材料;木材、傢俱及漆等21個工作小組。 除了各工作小組定期發表通訊及舉辦國際研討會之外,ICOM-CC每三年舉辦一次大會,讓專業人員彼此分享專業經驗,並共同處理諸如:科學/技對文化與自然史物體保存的意義、保存問題的解決方案、標準技術制定、手冊編製、災害管理、預防性保護等主題。除了今年2019的京都ICOM大會 (編按: 已於2019年2月15日結束徴稿),ICOM-CC第19屆三年會將於2020年9月14至18日在北京舉行,主題為「打破邊界:文物維護的綜合取徑」(Transcending Boundaries: Integrated Approaches to Conservation),期盼藉這次北京三年會推動東西方在文物保護的知識、傳統、理念、物料選擇和技術手法等方面的交流,摘要投稿截止日期為2019年4月12日。
2019/07/24
學習金融知識也能很有趣!馬來西亞國家銀行博物館的兒童廳
學習金融知識也能很有趣!馬來西亞國家銀行博物館的兒童廳
撰文:余佩軒 熱門景點馬來西亞國家銀行博物館,每年吸引無數學校團體與家庭觀眾參訪。該館成立於1988年,由馬來西亞國家銀行基金會贊助成立並提供免費參觀。博物館設立宗旨以提供一般民眾了解經濟學、財務規劃的重要性,並展示1962年以來蒐藏的馬來西亞與東南亞藝術作品及貨幣,且持續致力於藝術品的典藏。 馬來西亞國家銀行博物館不僅展示豐富的馬來西亞藝術典藏,還設置融入理財教育於孩童教育展示廳。走進馬來西亞國家銀行博物館,觀眾無不被映入眼簾花花綠綠鈔票的「百萬隧道」所吸引,那就是兒童廳了。兒童廳的設計核心概念是「Save、Spend、Share」;Share的觀念聯結伊斯蘭文化中的捐獻與分享概念;而Save與Spend則是結合Economics Gallery,讓金融知識融入兒童廳。 馬來西亞國家銀行博物館兒童廳(余佩軒∕攝)   進入兒童廳前的百萬隧道(余佩軒∕攝)   一場錢幣與鈔票的旅程! 穿越百萬隧道後,展覽提出「一百萬可以拿來做什麼?」,隨後建立金錢與真實物件貨幣價值的理解,譬如一百萬可以購買2,000台腳踏車。博物館嘗試讓兒童理解古代,沒有實體金錢社會的困難處,以互動遊戲體會錢幣出現的原因,將鈔票有「不同面額、容易攜帶與保存、難以複製」的特性融入教具中。另外,使用翻翻看的方式與真實物件對照,小朋友能夠看到古時候的錢幣的模樣,想想今日錢幣的演變歷程;並透過博物館製作的提款卡,兒童能練習操作提款機,還有櫃台設計,利用角色扮演方式,學習在銀行的交易活動。 展覽也以體驗方式教導科學知識,例如UV光檢測、放大鏡檢視、透光浮水印、觸摸突出確認等,孩童可以製作出屬於自己的鈔票(紀念品),從中分辨真鈔與偽鈔。博物館大廳更設置融入金融知識的大富翁遊戲,例如,其中有一格「家裡水龍頭沒有關起來,必須繳納1,000元馬幣」,建立小朋友節約能源的概念! 兒童廳內容豐富有趣,然而以如何「花費」一百萬元作為起點,沒有教導孩童如何「賺錢」;另一方面「錢要存在哪裡才安全?」,展板說明只有存款在銀行最安全,但銀行也會面對金融危機而有倒閉的風險,這是未來設置金融知識兒童廳可以多方面設想的。 模擬ATM讓孩童學習存錢、提款與轉帳功能(余佩軒∕攝) 虛擬金融卡、貨幣與明細表(余佩軒∕攝) 鈔票製作防偽的科學知識互動操作區(余佩軒∕攝) 運用鈔票防偽原理,做出一張屬於自己的鈔票(余佩軒∕攝) 博物館大廳與生活財務常識有關的大富翁(余佩軒∕攝)  
2019/07/24
博物館與社會永續性:新加坡博物館友善平權實踐概況
博物館與社會永續性:新加坡博物館友善平權實踐概況
撰文:蔡宜璇(國立臺北藝術大學博物館研究所碩士生) 何謂社會永續性? 博物館在社會永續與友善平權的議題上能如何貢獻己力?國立臺北藝術大學博物館研究所於2018年11月29日邀請到資深的新加坡獨立博物館教育人員陳愛云 (Karen Chin),透過實務經驗,分享新加坡博物館的實踐概況。現任新加坡動物園教育部門助理總監的陳愛云,曾任職新加坡亞洲文明館、土生華人博物館及新加坡國家博物館多次獲邀在國際博物館協會 (ICOM) 的年會上發表,其執行的教育活動更曾獲選為值得學習的典範 (Best Practice Award)。 陳愛云以她執行過的幾個實務案例說明她在博物館中思考及實踐社會永續與友善平權的洞見,首先是博物館應擁抱社會挑戰,不畏敏感及困難的社會議題,如多元性別、高齡者及失智症患者等。以新加坡土生華人博物館的失智症友善空間計畫為例,館方邀請失智症長者參觀展覽;每位長者皆有專屬的導覽志工,引導他們觀看特別能引起回憶的展品,也因此常發生一些令人暖心的故事。如有位長者在婚禮展區中足足分享了10分鐘,他的女兒在事後表示這也是她第一次聽聞那些故事。活動最後,博物館準備了土生華人傳統的長桌宴,讓參與者重溫昔日宴席的回憶。 引發年長者回憶的婚禮展區 (攝/ 陳佳利) 新加坡土生華人館展示長桌宴餐桌與器皿 (攝/ 陳佳利) 美術老師的專業在學科取向的華人社會普遍不受重視,這也是值得博物館挑戰的現象。在亞洲文明博物館一項館校合作的計畫中,館方邀請學校美術老師在活動前到館培訓,傳授博物館導覽及與學生家長溝通的技巧,由美術老師作導覽,讓參與的學生和家長體驗美術老師的專業;該計劃讓博物館借重到美術老師在藝術教育的專業,另方面也期望透過活動讓美術老師找回其尊嚴。 同樣創造雙贏的,還有新加坡動物園針對有智能障礙的年輕人所舉辦的家庭日活動,讓他們向家人介紹動物,以建立其自信及與家人間的連結;而這樣看似簡單的活動設計,須事前進行充分的溝通與排練。儘管活動規劃費時費力,動物園亦從活動中受益,獲得新的活動靈感,如一位參與者曾在討論過程中提出想以歌唱的方式讓家人猜測接下來的導覽內容等,各種創新的介紹方式可為未來博物館提供不同的思考方向。 ♦本篇新訊將同步刊登在中華民國博物館學會國內外資訊
2019/07/24
國際海事博物館協會 ICMM
國際海事博物館協會 ICMM
撰文: 陳瑋彤 (國立臺灣藝術大學藝術管理與文化政策研究所碩士生) 國際海事博物館協會 (International Congress of Maritime Museum, ICMM) 是國際博物館協會ICOM的附屬組織,集合了世界各地200多位海事博物館專業人員,每兩年舉行一次的國際會議,透過研討會、座談和實地考察,就海事博物館有效運作方式及相關研究成果切磋砥礪。ICMM制定了船舶記錄保存準則及水下考古指南,並為不同規模的博物館會員提供船舶和船隻保護技術、館藏或人員交換、借展、規劃、研究、教育、公關和供應品採購等專業協助,亦致力促進公眾的海洋保護意識。 ICMM創立於1973年,係當時美國神秘海港博物館 (Mystic Seaport Museum) 館長Waldo Johnston及英國格林威治的國家航海博物館 (National Maritime Museum, NMM Greenwich) 館長Dr. Basil Greenhill共同發起,ICMM現任主席Stephen White亦為神祕海港博物館執行長。ICMM首次亞洲會議在2015年於香港海事博物館舉行,以「瀚海寰聯」(Connections) 為題,探索東西方的海事文化,藉由開啟跨文化對話促進跨地區的館際交流與合作。 2019年第十九屆國際海事博物館協會會議將於9月15日至20日在瑞典斯德哥爾摩及芬蘭的Mariehamn兩地舉行,主題為「讓船開得更快」(Making the Boat Go Faster),海事博物館尋求保持社會相關性、永續成功經營,並提高效率的創新方法。會議短篇論文徵稿至3月1日,邀請各地海事博物館分享所面對的挑戰、應對方法及正在進行的新計畫。 建造於1903,今泊於芬蘭瑪麗港 (Mariehamn, Åland) 的古帆船 Pommern, 為當地海事博物館的博物館船 (圖片來源)
2019/07/24
動手做!國際兒童友善博物館聯盟 (Hands On!)
動手做!國際兒童友善博物館聯盟 (Hands On!)
撰文: 陳瑋彤 (國立臺灣藝術大學藝術管理與文化政策研究所碩士生) 附屬於ICOM的國際兒童友善博物館聯盟- Hands On! International Association of Children in Museums* 是一個非營利的博物館網絡,由一群熱心推廣兒童友善博物館的歐洲博物館館長於2014年創立,其總部設於奧地利格拉茨 (Graz),成員由40個國家約120名博物館專業人士組成。Hands On! 以成為全球兒童友善博物館之倡導者及資源提供者,致力推動專業知識的共享,希望使博物館及科學中心成為友善兒童的場所,同時促進兒童博物館領域走向專業化。此外,亦關注博物館展覽設計、活動規劃、財務及人事管理等方面之可持續發展,定期收集兒童相關之博物館統計數據及提供獎補助資訊。 Hands On! 相信博物館能在學校或家庭教育以外,為孩子們提供寶貴的學習經驗,在鼓勵好奇心、激發想像力、培養創意及非正式的終身學習方面發揮重要作用。為鼓勵兒童教育方面表現優秀的館所,Hands On! 與歐洲博物館學院共同設立博物館獎-Children in Museums Award,2018年得主為新加坡國家畫廊吉寶美術教育中心。該館2017年以「夢想與故事」為題舉辦首屆《兒童雙年展》,中心設有藝術玩樂區 (Art Playscape)、開發導覽及工作坊等互動參與節目,滿足幼兒童、青少年及家庭觀眾的學習需求。 2019年10月Hands On! 第十二屆雙年會將於德國法蘭克福的兒童博物館- Junges Museum Frankurt 舉行,主題為「全面共融!博物館作為為所有孩子而設的場所」(All inclusive! Museums as places for ALL children)。會議聚焦博物館作為社會包容空間的角色,將討論如何滿足不同受眾的特定需求,並探討兒童博物館如何利用館藏傳授文化遺產的知識,以及數位學習帶動之創新教育形式。本屆增設 HO!學生獎,選出兩位30歲以下的青年學人,提供會議門票、交通津貼及發表機會。 Hands On! 第12屆雙年會主題為「全面共融!博物館作為為所有孩子而設的場所」   *Hands On! 前身為1998年創立的歐洲兒童博物館聯盟 (Hands On! Europe Association of Children Museums),隨著越來越多的相關機構推出專為兒童設計的計畫、設立親子教育專區,2014年 Hands On! 易名為 Hands On!  International Association of Children in Museums 以涵納所有為兒童著眼著力的博物館。
2019/07/24
新加坡政府結合民間基金會 重金購藏古沈船文物展現文化強國雄心
新加坡政府結合民間基金會 重金購藏古沈船文物展現文化強國雄心
撰文: 陳佳汝 (關鍵評論專欄,前破報記者) 由邱德拔遺產基金會2005年慷慨捐贈新加坡政府的一批唐代沉船文物,蒐藏展示於「亞洲文明博物館」,除了展現政府聯手民間基金會購藏古文物的決心,也透過文物回溯海上貿易史,重構新加坡從古至今作為全球貿易的樞紐。 創建於1993年,於2003年遷至新加坡河岸邊的亞洲文明博物館,是專門探索亞洲藝術傳統的博物館,展示重點為亞洲不同文明之間的交流與歷史連繫。2015年,新加坡建國五十周年更新常設展後,博物館的「貿易和思想交流」(Trade and the Exchange of Ideas) 展館,透過唐代沉船展,講述了新加坡做為全球貿易樞紐的悠久歷史。「唐代沉船」展的文物,是由新加坡首富、英商渣打銀行最大股東的邱德拔遺產基金會,以三千萬美金全數蒐購,並捐贈予新加坡政府;基金會深信應與更多民眾分享其富饒且值得驕傲的貿易史,而這批唐代沉船文物,證明了新加坡在一千多年前就已經是國際貿易的樞紐,並作為中國與中東的重要轉運點。 這艘沉船推估製造於中東,將中東生產的玻璃與香料運往中國進行貿易,並載著絲綢與瓷器返航;比起著名的絲路,海路將其貿易路線從中亞擴至東南亞海域。1998年,於新加坡東南方約600公里,印尼勿里洞島附近的爪哇海域發現這艘唐代沉船,為數超過六萬件的瓷器,其中5萬7500件來自湖南的長沙窯,於公元618年至907間年生產,也是亞洲文明館「唐代沉船」展之主要展品。其特色為以綠色和褐色釉面創造出鮮明的風格,多為幾何抽象圖案,在爪哇、馬來半島、越南、柬埔寨和泰國都曾發現長沙窯瓷器,可見當時中國與東南亞地區的貿易已有相當的發展,且中國瓷器是國際貿易上相當受歡迎的商品。 充滿幾何與海浪圖形的瓷器 亞洲文明館在博物館建築中庭中展出這批瓷器,讓自然光流洩於展場中,創造半戶外空間的感受,部分瓷器則以波浪的方式展出,並搭配仿製當年的沉船模型,以創意手法展現海上貿易的蓬勃,也說明了人們對於舶來品的喜好消費是自古皆然,而海上貿易的作用不僅僅是經濟上的互通有無,更多時候也促進不同地區藝術與文化的交流;而邱德拔遺產基金會重金蒐購與捐贈,展現新加坡政府與民間共同打造文化強國的雄心與企圖,也提供世人一個了解古代海上貿易史的物質見證。 自然採光的瓷器展示 波浪造型的瓷器展示 與沉船模型共同展出的瓷器
2019/07/24