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博物之島 MUSEUMS

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學習金融知識也能很有趣!馬來西亞國家銀行博物館的兒童廳

2020/02/14
閱讀數 : 529

撰文:余佩軒

熱門景點馬來西亞國家銀行博物館,每年吸引無數學校團體與家庭觀眾參訪。該館成立於1988年,由馬來西亞國家銀行基金會贊助成立並提供免費參觀。博物館設立宗旨以提供一般民眾了解經濟學、財務規劃的重要性,並展示1962年以來蒐藏的馬來西亞與東南亞藝術作品及貨幣,且持續致力於藝術品的典藏。

馬來西亞國家銀行博物館不僅展示豐富的馬來西亞藝術典藏,還設置融入理財教育於孩童教育展示廳。走進馬來西亞國家銀行博物館,觀眾無不被映入眼簾花花綠綠鈔票的「百萬隧道」所吸引,那就是兒童廳了。兒童廳的設計核心概念是「Save、Spend、Share」;Share的觀念聯結伊斯蘭文化中的捐獻與分享概念;而Save與Spend則是結合Economics Gallery,讓金融知識融入兒童廳。

馬來西亞國家銀行博物館兒童廳(余佩軒∕攝)
馬來西亞國家銀行博物館兒童廳(余佩軒∕攝)

 

進入兒童廳前的百萬隧道(余佩軒∕攝)
進入兒童廳前的百萬隧道(余佩軒∕攝)

 

一場錢幣與鈔票的旅程!

穿越百萬隧道後,展覽提出「一百萬可以拿來做什麼?」,隨後建立金錢與真實物件貨幣價值的理解,譬如一百萬可以購買2,000台腳踏車。博物館嘗試讓兒童理解古代,沒有實體金錢社會的困難處,以互動遊戲體會錢幣出現的原因,將鈔票有「不同面額、容易攜帶與保存、難以複製」的特性融入教具中。另外,使用翻翻看的方式與真實物件對照,小朋友能夠看到古時候的錢幣的模樣,想想今日錢幣的演變歷程;並透過博物館製作的提款卡,兒童能練習操作提款機,還有櫃台設計,利用角色扮演方式,學習在銀行的交易活動。

展覽也以體驗方式教導科學知識,例如UV光檢測、放大鏡檢視、透光浮水印、觸摸突出確認等,孩童可以製作出屬於自己的鈔票(紀念品),從中分辨真鈔與偽鈔。博物館大廳更設置融入金融知識的大富翁遊戲,例如,其中有一格「家裡水龍頭沒有關起來,必須繳納1,000元馬幣」,建立小朋友節約能源的概念!

兒童廳內容豐富有趣,然而以如何「花費」一百萬元作為起點,沒有教導孩童如何「賺錢」;另一方面「錢要存在哪裡才安全?」,展板說明只有存款在銀行最安全,但銀行也會面對金融危機而有倒閉的風險,這是未來設置金融知識兒童廳可以多方面設想的。

模擬ATM讓孩童學習存錢、提款與轉帳功能(余佩軒∕攝)
模擬ATM讓孩童學習存錢、提款與轉帳功能(余佩軒∕攝)

虛擬金融卡、貨幣與明細表(余佩軒∕攝)
虛擬金融卡、貨幣與明細表(余佩軒∕攝)

鈔票製作防偽的科學知識互動操作區(余佩軒∕攝)
鈔票製作防偽的科學知識互動操作區(余佩軒∕攝)

運用鈔票防偽原理,做出一張屬於自己的鈔票(余佩軒∕攝)
運用鈔票防偽原理,做出一張屬於自己的鈔票(余佩軒∕攝)

博物館大廳與生活財務常識有關的大富翁(余佩軒∕攝)
博物館大廳與生活財務常識有關的大富翁(余佩軒∕攝)

 


資訊來源

參考資料:

延伸閱讀:

 

♦本篇新訊將同步刊登在中華民國博物館學會國內外資訊


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