博物之島 MUSEUMS

作者：謝佳均（文化部博物之島國內外資訊專區執行編輯）

在古希臘神話中，眾神的憤怒如雷霆萬鈞，既帶來毀滅與改變，也重新攪動每個角色命運。「憤怒」是一種強大的情緒，它可以引發災難，也可以激發創造與新生。位於雅典菲洛帕波斯山丘（Philopappos Hill）下，鄰近古代遺跡高地阿克羅波利斯（Acropolis）的情感博物館（Emotions Museum），透過展覽「在憤怒的宮殿裡！」讓觀眾理解憤怒，並學習與其共處。

^{坐落於住宅區中的情感博物館。（謝佳均 攝影）}

自2006年成立以來，情感博物館長期致力於陪伴兒童與青少年探索與理解內在情緒。博物館堅信：覺察情緒並無標準答案，並鼓勵觀眾以自己的步調，發現情感表達的多元方法。2018年，推出展覽「在憤怒的宮殿裡！」（In Anger’s Palace!），並以童話故事為藍本，創造22位宮殿家庭成員，透過每個角色面對憤怒與衝突的故事情境，將具有災難性且強烈的負面情緒轉化為驅動「創造」的力量。

展覽主要分為三個展區，並依照各個展示裝置分為18個子題。每個精緻的裝置皆由館員親手製作，包含木工和手繪，結合空間的灰綠色調，營造出溫暖而療癒的氛圍。

^{宮殿成員肖像，每個角色都擁有獨特的性格特徵。（謝佳均 攝影）}

然而，為什麼我們需要認識「憤怒」呢？因為它不僅是破壞與傷害的代名詞，更是理解自己、與他人建立連結的起點。展覽運用遊戲裝置，引導觀眾認識觸發「憤怒」的原因、反應與應對的方法。例如，宛如娃娃屋的「憤怒的宮殿場景」，邀請觀眾找出宮殿成員生氣的緣由，並為每個人選擇一個舒緩情緒的房間，思考可以透過哪些行動抒發「憤怒」。

而「走上衝突之路」則邀請親子共同參與，透過類似大富翁遊戲的設計，隨機提供可能引發「衝突」的情境，讓觀眾透過討論為需要釐清情緒的Amersouda公主做出選擇，並在一次次擲骰、討論與選擇中，共同練習面對衝突。

^{「憤怒的宮殿場景」裝置，邀請觀眾為各個角色的憤怒情緒尋找發洩的方法，包括健身房、摔東西區，以及整潔的書房等。（謝佳均 攝影）}

另一方面，展覽也關注人際關係和刻板印象可能帶來的負面影響，並鼓勵觀眾放下外在框架，傾聽自己內在的真實聲音。如「監禁標籤」裝置，讓觀眾找尋對應角色特質的監獄門框，引導觀眾思索他人賦予的「標籤」如何成為限制個人發展的枷鎖。就像擅長廚藝的宮殿廚師，為了維持料理的完美，可能錯失享受恣意烹飪的樂趣。

^{「監禁標籤」裝置，邀請觀眾思索刻板印象對我們造成的影響，並試想可能擺脫束縛的行動。（謝佳均 攝影）}

^{「友誼之謎」拼圖帶領觀眾探索建立或破壞友誼的行為。（謝佳均 攝影）}

值得關注的是，除了遊戲互動，館方也鼓勵觀眾傾聽負面情緒向我們傳達的信號，釋放內心深處的煩憂與雜念。例如，展區中的「憤怒計數器」邀請觀眾以軟木塞投票選出時常引發自己憤怒的情境。「憤怒測量儀」則幫助觀眾按不同等級與程度排序自己的憤怒指數。

展覽指出「憤怒」通常是由其他情緒引起的第二情緒，並以「憤怒的大鍋！」引導觀眾辨識引發憤怒的其他情緒，如失望、悲傷與焦慮等。展區中可透過書寫或繪畫紀錄自己的內心絮語，並將之投入鍋中。館員會將這些思緒壓入鍋底，象徵情緒的沉澱，而鍋上沒有鍋蓋則象徵不壓抑自己的情感。不僅讓觀眾學會辨認情緒的根源，還鼓勵他們釋放內心的負面感受，以更溫和、坦然的方式擁抱自己的情感。

^{「憤怒計數器」邀請觀眾投票選出引發自己憤怒的情境。（謝佳均 攝影）}

^{圖中展示的「憤怒的大鍋！」裝置邀請觀眾將情緒丟入鍋中，而鍋底的木材則標示著引發憤怒的其他情緒。（謝佳均 攝影）}

此外，館內地下一樓專為學齡前兒童設計的展區，透過多元的感官體驗，激發幼兒對情緒表達的興趣。例如，展覽以多樣的材質製作觸摸裝置，包含菜瓜布、砂紙、毛毯等，邀請幼童透過觸摸思考生氣的「觸感」；或拿起聽筒，聆聽裝置中的各類聲音，試著想像「憤怒」會是何種聲響。並在感官的引導下，一點一滴拼湊出憤怒的形狀。

^{展覽運用肉桂、檸檬草、橘子等氣味展示，帶領觀眾透過聞嗅想像：若是憤怒有氣味，聞起來會是哪種味道？（謝佳均 攝影）}

「我的存在，是為了讓你看見那些不願意面對的事物，好讓你找到真正想要的〔選擇〕。而每一次，選擇走進哪扇門，都由你決定⋯⋯。——憤怒」——譯自《在憤怒的宮殿裡展覽手冊》

如同館方化身為「憤怒」的角色，以溫柔而堅定的口吻提醒觀眾：情緒與感受沒有對錯，憤怒固然可能引發災難，卻也能成為轉化與創造的契機——最重要的是，我們能在情緒之中，照見更真實的自己。

❚ 執行編輯：黃淥／謝佳均