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博物之島 MUSEUMS

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在瑞芳學-為青少年設計的地方走讀課(線上走讀課)

2024/3/29 下午 01:05:42
閱讀數: 109
在瑞芳學-為青少年設計的地方走讀課(線上走讀課)
展覽名稱
在瑞芳學-為青少年設計的地方走讀課(線上走讀課)
展覽時間
2021/11/19~2021/11/19
地點
費用
免費
活動網址
資料來源

1 名稱:隱身於生活中的石頭 日期:110/10/1 (五) 時間:19:00-21:00 形式:線上走讀*註 類別:藝術路徑指南 導覽人:黃克峻 老師/作家/先生小姐…… 簡介:石頭、岩石、礦物,這些天然物質於今日看似陌生,但其實是生活必需品。從吃喝拉撒睡開始,到處都有它們的身影,而我們的生活品質與礦物有決定性的關聯。這次課程將會介紹基本的岩石礦物定義與分類、及透過個別的物理與化學性質,延伸至生活應用,讓你對石頭改觀 課程內容: (1) 認識岩石與礦物、(2)常見礦物、(3)何謂「非」常見礦物?、(4)從歷史來看人與礦物的糾葛、(5) 今日礦物世界、(6) 作業。 書單: 1. 《改變歷史的50種礦物》/艾力克.查林著(積木文化)   2 名稱:地質、岩礦與聚落、水金九的歷史軌跡與地質脈絡 日期:110/10/15 (五) 時間:19:00-21:00 形式:線上走讀*註 類別:藝術路徑指南 導覽人:黃克峻 老師/作家/先生小姐…… 簡介:課程大綱: 我們腳下的岩石透過風化作用賦予土壤、岩石脈絡造就山的走向,有了氣候環境。地下蘊藏的一切影響了天然資源的分配,也深刻影響於其上生活的動植物。當人進入一個天然場域,受地質脈絡影響之大有時不易察覺。透過介紹臺灣島的天然地質環境與目前幾個地質公園,進入水金九的場域,深刻理解地質與人之間的互動。   課程內容: (1)大地是生活的藍圖、(2)臺灣的地質公園、(3) 水金九的地質脈絡與人文歷史的連結、(4) 水金九的地質人文物證。 書單: 1. 《黃金山城地質趣》/余炳盛, 方建能, 蘇建華著(國立臺灣博物館) 2. 《億萬年尺度的臺灣:從地質公園追出島嶼身世》/林書帆, 諶淑婷, 陳泳翰, 邱彥瑜, 莊瑞琳, 王梵, 雷翔宇  著(衛城出版 )   3 名稱:製陶的礦物學、礦物標本的製作 日期:110/10/29 (五) 時間:19:00-21:00 形式:線上走讀*註 類別:藝術路徑指南 導覽人:黃克峻 老師/作家/先生小姐…… 簡介:課程大綱: 陶土的礦物組成會深切影響燒製的成果。究竟一系列的過程中有哪些礦物產生變化,而我們又能如何玩耍? 野地採集的標本回到家該怎麼辦? 該如何處理及保存才能讓採集有意義?   課程內容: (1) 認識黏土礦物、(2) 製陶燒陶過程的礦物學變化、(3) 標本處理的注意事項。 書單: 1. 《改變歷史的50種礦物》/艾力克.查林著(積木文化)   4 名稱:「探險家們的寫生簿:70位探險家的冒險生平與探索世界的偉大熱情」文本核心價值導讀 日期:110/10/22 (五) 時間:19:00-21:00 形式:線上走讀*註 類別:藝術路徑指南 導覽人:陳意宗 老師/作家/先生小姐…… 簡介:對三貂嶺的基本了解與介紹,以及田野觀察的想像與討論 課程內容: 1.     該次主題介紹/讀本介紹(預拍影像10~15分鐘) 2.     針對該次讀本主題加以討論(線上討論) 3.  符合該次主題所設計的瑞芳踏查分享(預拍影像10~15分鐘,內容包含踏查影片、踏查寫生作品、手繪踏查路線地圖) 4.     針對該次瑞芳踏查主題內容引導討論(線上討論) 書單: 1. 《探險家們的寫生簿:70位探險家的冒險生平與探索世界的偉大熱情》/休.路易斯-瓊斯著(臉譜) 5 名稱:關於書中屬「自然與環境觀察」的探險家故事及作品導讀 日期:110/11/5(五) 時間:19:00-21:00 形式:線上走讀*註 類別:藝術路徑指南 導覽人:陳意宗 老師/作家/先生小姐…… 簡介:關於在三貂嶺的現地自然觀察紀實分享與討論 課程內容: 1.     該次主題介紹/讀本介紹(預拍影像10~15分鐘) 2.     針對該次讀本主題加以討論(線上討論) 3.  符合該次主題所設計的瑞芳踏查分享(預拍影像10~15分鐘,內容包含踏查影片、踏查寫生作品、手繪踏查路線地圖) 4.     針對該次瑞芳踏查主題內容引導討論(線上討論) 書單: 1. 《探險家們的寫生簿:70位探險家的冒險生平與探索世界的偉大熱情》/休.路易斯-瓊斯著(臉譜) 6 名稱:關於書中屬「文化民俗空間」的探險家故事及作品摘錄導讀 日期:110/11/12 (五) 時間:19:00-21:00 形式:線上走讀*註 類別:藝術路徑指南 導覽人:陳意宗 老師/作家/先生小姐…… 簡介:關於在三貂嶺的現地文化民俗空間紀實分享與討論 課程內容: 1.     該次主題介紹/讀本介紹(預拍影像10~15分鐘) 2.     針對該次讀本主題加以討論(線上討論) 3.  符合該次主題所設計的瑞芳踏查分享(預拍影像10~15分鐘,內容包含踏查影片、踏查寫生作品、手繪踏查路線地圖) 4.     針對該次瑞芳踏查主題內容引導討論(線上討論) 書單: 1. 《探險家們的寫生簿:70位探險家的冒險生平與探索世界的偉大熱情》/休.路易斯-瓊斯著(臉譜) 7 名稱:關於書中屬「地圖繪製紀錄」的探險家故事及作品摘錄導讀 日期:110/10/22 (五) 時間:19:00-21:00 形式:線上走讀*註 類別:藝術路徑指南 導覽人:陳意宗 老師/作家/先生小姐…… 簡介:關於三貂嶺地貌觀察地圖繪製紀實分享與討論 課程內容: 1.     該次主題介紹/讀本介紹(預拍影像10~15分鐘) 2.     針對該次讀本主題加以討論(線上討論) 3.  符合該次主題所設計的瑞芳踏查分享(預拍影像10~15分鐘,內容包含踏查影片、踏查寫生作品、手繪踏查路線地圖) 4.     針對該次瑞芳踏查主題內容引導討論(線上討論) 書單: 1. 《探險家們的寫生簿:70位探險家的冒險生平與探索世界的偉大熱情》/休.路易斯-瓊斯著(臉譜)


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