博物之島 MUSEUMS

     今仔日，做伙kóng臺語！——親子共學及生態走讀   以「今仔日，做伙kóng臺語！」為目標，邀請大小朋友一起大聲說臺語，讓大人引導孩子說台語，並讓孩子在生活中學習、在玩樂中成長， 從小習慣母語環境，找回屬於自己的母語。 大家一早起床第一件事，就是對孩子/家人/朋友(繼續閱讀...)

● 食食課課：深溝的午後時光 — 跟著女農巡田水● 走讀流程｜ - 作家導賞，閱讀交流會 -  feat.養雞歌音樂分享 《與地共生、給雞唱歌》作者李盈瑩，將於宜蘭人故事館，分享她移居宜蘭半農半寫作的田園日常，是耕作帶來豐富繽紛的感官光譜，是逗趣甜蜜又感傷的養雞觀察，也是真誠清晰的生(繼續閱讀...)

一、計畫介紹 臺博館自105年起推出「永續年夜飯計畫」，宣導永續海鮮與環境議題，並推廣友善環境消費方式及節慶文化，將生物多樣性保育行動結合環境教育、永續教育，不僅是臺灣再造永續節慶文化的創新作為，更可作為國際博物館社群面對環境變遷議題時的實踐範例，2021年更於南門館推出「永續年夜飯­—人類世(繼續閱讀...)

      國立歷史博物館與郵政博物館共同策劃之「真善美—方寸間的女性形象特展」定於4月1日（五）開幕，展期由4月1日到7月3日，展品包含郵政博物館典藏之國內外女性主題相關郵票，以及史博館提供的精美織品與版畫等文物收藏共37件，包括藝術家林智信老師的13件鄉情版畫以及全長將近5公尺的清代《花鳥刺繡橫(繼續閱讀...)

壹、前言 本館兒童空間，一直深受國內外民眾喜愛，但為配合本館「建構兒童美術教育領航中心(第二期)工程案」施工期間，另規劃適合兒童使用空間，並營造友善親子、易於親近、舒適、閱讀及自導體驗等美術館氛圍特色，將分成閱讀區、手作區、磁鐵牆、自畫與互畫操作等功能，以做為兒童繪本區及兒童遊戲室暫代空間之所(繼續閱讀...)

【活動延期公告】《國樂頻道～印象南洋》 臺灣國樂團《國樂頻道～印象南洋》推廣音樂會，原訂5月18、19、21、22日於臺灣國樂團3202排練廳辦理，因應國內提升「嚴重特殊傳染性肺炎COVID-19」疫情警戒至第二級，依據中央流行疫情指揮中心指示「停辦室外 500 人以上，室內 100 人以上之(繼續閱讀...)

大王椰子是日治時期所引進的棕櫚科植物，和常見的可可椰子不同，他沒有碩大的果實可供食用，落葉也造成困擾,但我們可以換一個角度來使用它巨大的葉鞘，讓這種在都市常見的植物變成友善環境自然素材的提供者！透過劉哲安老師的巧手，葉鞘將變身為質感容器喔！ ＊以上報名專線：07-5550331#262(人數未(繼續閱讀...)

響應2019世界地球日主題「與野共生」，本活動將都市綠色廊道、城市農夫、都會鳥類新移民、獨居蜂等主題融入活動規劃，提供民眾對綠色城市的友善環境生活的行動方案。 規劃6大主題活動設計：NGO大集合、農夫市集、地球講堂、影片欣賞、音樂會及手作體驗（提醒您：DIY手作活動須事先報名，部分活動現場繳費(繼續閱讀...)

當我們將相機📷交給孩子時，能發現他們眼中什麼特別的視角呢？ 這次，就讓孩子們帶我們走向他們眼中撲朔迷離的世界吧！   好奇孩子的觀察力與想像力到底有多驚人嗎？ 為了解兒童及親子觀眾對於「臺灣．我的家」兒童探索展的參觀經驗，特別邀請親子觀眾參與我們的研究計畫。 我們將提(繼續閱讀...)

 本年友善平權講座以「多元與平權」為主題，均為免費活動。活動規劃如下： 講題 時間地點 講者 法律保護妳--新住民台灣媳婦不能不知道的法律基本常識 (繼續閱讀...)

作者：陳瑋彤（國立臺灣藝術大學藝術管理與文化政策研究所碩士） 香港以其急速的都會節奏著稱，眾多博物館及大型藝文空間亦多座落於市中心。然而，當地的地質與生態多樣性，碩果僅存的鄉村歷史無疑也是值得保存與推廣的重要資產。為了讓更多本地及海外旅客能夠深入探索，同時體驗新界村落【註釋1】的文化內(繼續閱讀...)

作者：林軒毅（國立臺灣歷史博物館數位創新中心 助理研究員）、高郁媗 （國立臺灣歷史博物館數位創新中心 專案助理）   無論是過去還是現在，我們的生活都是如此度過的，未來也會如此。——韓國國立民俗博物館   座落於景福宮側、緊(繼續閱讀...)

作者：陳佳利 (國立臺北藝術大學博物館研究所教授)、陳幸均 (策展人、前空總臺灣當代文化實驗場總監) 位於熊本市中心的熊本城，歷經2016年大地震後修復重生，是許多遊客來到日本九州必訪的景點之一，也是九州的精神象徵；附近的百貨商業大樓三樓透明的落地窗上幾個簡潔的英文字：CAMK (Co(繼續閱讀...)

作者：王欣翮（倫敦大學亞非學院藝術史與考古學系碩士） 挖土機的鏟子往下，一鏟又一鏟，在碰到腿骨後停下來。那位從15世紀便沉眠，甚至被認為消失無蹤的國王，終於在萊斯特市中心的停車場出土。 理查三世是英國在位時間最短的國王，短短兩年統治，便在1485年於博斯沃思之戰（Battle o(繼續閱讀...)

作者：林蔓娟 （阿姆斯特丹市政廳地景建築師） 「這裡曾是個寂靜的展廳，自然被囚禁於玻璃之後。如今，這座博物館化身為一面鏡子，邀請我們反思自我。」 —— Artis Groote Museum   坐落於阿姆斯特丹動物園園區內，(繼續閱讀...)

作者：陳瑋彤（國立臺灣藝術大學藝術管理與文化政策研究所碩士） 香港藝術館於2024年2月推出兒童教育展「細世界明日樂園」（展期至2025年1月1日）。展覽邀請兒童參與策展，同時關注身心障礙觀眾之需求，嘗試打造更具多元友善的藝術觀賞空間。其中，展覽題目出自經典粵語兒歌《世界真細小》，寓意(繼續閱讀...)

作者：應元宜（藝文工作者、倫敦聖馬丁學院敘事環境碩士生） 歷史博物館應該要展示些什麼？如何回應其獨特的歷史脈絡與民族身份？這些問題在威爾斯（Welse，威爾斯語Cymru）顯得尤為重要。威爾斯位於不列顛島的西部，隸屬於大不列顛暨北愛爾蘭聯合王國，自1536年與英格蘭正式合併以來，便處於(繼續閱讀...)

作者：賴若欣 （荷蘭萊登大學考古學院文化遺產與博物館學碩士生） 位於荷蘭阿姆斯特丹市中心舊港口區的NEMO科學博物館以其兒童友善的互動展覽著稱，致力於激發觀眾對科學的好奇心與創造力。館內以樓層區分五個展區，包含「現象」（Fenomena）、「科技」（Technium）、「元素」（Ele(繼續閱讀...)

作者：林婷梅（國立臺北藝術大學博物館研究所碩士生） 適逢2024年7月巴黎奧運開幕，新北市美術館策劃「體育課」特展（展期至2024年11月17日），邀請八組國內／外藝術家，透過他們對運動文化的獨特詮釋，探討其中所隱含的社會議題及族群政治，嘗試提供觀眾思考體育文化的別樣視角。 2023(繼續閱讀...)

作者：王惇蕙（自由作者） 以「兒童」為中心的兒童博物館 兒童博物館由「兒童」和「博物館」兩個詞彙組成，前者揭示了1980年代新博物館學（New Museology）以來以「人」為中心的典範轉移，不僅關注兒童的學習，近一步拓展到兒童的陪伴者、與兒童有關的社群；後者則是指出社會價值的(繼續閱讀...)